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最美童言
  2018-06-13
  □ 朱华庆
   学校在市中心,繁华的道路纵横交错。无论从哪个方向进入校园,似乎都要经过红绿灯。
   红灯停,绿灯行。自幼儿园起,老师、家长就反复教育着,三四岁的孩子不仅说得清楚,而且唱得也很好听。童言中透着童真,真美!
   我在其中一处红绿灯旁紧挨着的办公室里,常抬头望望窗外,不时调节一下长久盯住电脑的眼,活动一下僵硬的脖子。尤其是到了孩子放学的时间,经常放下手中的工作,看一看天真烂漫的孩子,回味着自己的童年。每当此时,总觉得自己也是孩子,浑身充满着青春和活力。
   年长的也许是奶奶,她背着书包,牵着孩子的手,令我也涌起孩提般的幸福。他们来到斑马线,看样子要过马路。这时亮起了红灯,奶奶抬起头,看了看,也许觉得车辆不多,拽着孩子的手,向马路中间走去。孩子,看样子是一二年级学生,刚开始还不在意,没走两步,急切地喊:“奶奶,红灯!”小屁股往后一蹶,使劲地拉住奶奶,不让走。奶奶的劲太大了,孩子犹如雪橇,在地上向前滑着。隐约听见奶奶在说:“红灯要什么紧,赶紧走。”孩子倔强地说;“我不走,我不走,老师说的,红灯停,绿灯行。红灯不能走!”边说边挣扎着,想竭力挣脱奶奶的手。“什么红灯停,绿灯行,我说好走就好走。快点,三缺一,人家还等着我呢!”祖孙俩就这么在斑马线上争着,拉扯着,来往的车辆只得鸣着笛,慢下来,停下来,谨慎地避让着。红灯短暂,绿灯亮了,孩子嘟哝着小嘴,随着奶奶快步走过斑马线。
   人来车往,闯红灯的还不是个别现象,有年轻的妈妈,电动车后的孩子,使劲地敲打妈妈的背,用脚乱踢妈妈的腿,声嘶力竭地喊着“停下来,红灯!停下来,红灯!”妈妈充耳不闻,依然疾驰而过;有爷爷推着自行车,不顾孙子的阻拦,在红灯中躲闪来往的车辆……
   假如,大家都惘顾十字路口的红绿灯而任意穿行,结果会是怎样的呢?现实与想象的一样,我也常看到这里险象环生,一年都要发生几起交通事故。
   “红灯停,绿灯行。”难道孩子说错了吗?应当没错,法律是这样规定的,老师、家长也是这样教育的。可有的家长为什么做不到呢?也许,也许……也许理由很多,我想不管什么理由,本质上都是说到没有做到——言行不一。可孩子纯真啊,怎么说就怎么做,言行一致,表里如一,难能可贵,最美童言。
   此时此刻,我常在倚窗思索:红绿灯下,是大人在教育孩子呢,还是孩子在教育大人呢?
   也许孩子也很困惑,“红灯停,绿灯行”是对还是错呢?对,为什么家长做不到呢?错,为什么还要给我们说教呢?
   无论大人还是小孩,时刻都用自己的口头语言或是肢体语言刻录着成长的历史,今天的一幕里,我多么希望大家都是小孩,都是言行一致、最美童言的孩子。
 
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