最近，很多人都在关心“中央经济工作会议”。
关心这个重要会议，主要是因为关心中国经济大势。对最近几年中国的经济增长，观点很多，看法很杂，让人颇为迷惑。
但有一个人的判断与分析，你必须得听一听，而且听了肯定有很大收获。这个人就是习近平。
在过去几年，这位中国最高领导人的“经济公开课”不时开讲：国内重要会议，下基层考察时的厂房车间、田间地头，出访期间的各类外交场合，都是他讲解中国经济、回应各种问题的课堂。
以下是他“经济公开课”的部分内容，一起来复习。
【课堂主题】我为什么对中国经济持续健康发展抱着坚定信心
近年来，一些人总爱围绕中国经济的个别数据说事，一会说中国经济不行了，一会说中国经济放缓拖累世界了，绕来绕去总离不开唱衰中国经济。尤其是今年上半年，我国制造业采购经理指数（PMI）表现不佳，7月跌破50%关口，更是引来一些人的借题发挥。
所以，习近平的“经济公开课”首先就是讲中国经济发展大势，关键词是：信心。
对于“中国经济还行不行”、“还能否保持中高速增长”的疑问，他的态度非常明确，“我对中国经济持续健康发展抱着坚定信心。”
对这种“坚定信心”，他细致讲解：当前，中国经济形势和运行态势总体是好的。经济发展长期向好的基本面没有变，经济韧性好、潜力足、回旋空间大的基本特质没有变，经济持续增长的良好支撑基础和条件没有变，经济结构调整优化的前进态势没有变。
这个判断背后有着坚实的数据支撑。今年前三季度，我国GDP增长6.7%，CPI上涨2%，观察宏观经济的增长、通胀、就业、国际收支四大指标，都透出经济增长的一个“稳”字。
更可喜的是，我国前三季度服务业增加值占GDP的比重比去年同期提高1.6个百分点，消费对经济增长的贡献率比去年同期提高了13.3个百分点，战略性新兴产业、高技术产业保持10%以上的增长速度。11月制造业采购经理指数（PMI）更是升至两年来高点，达到51.7%，已经连续四个月位于荣枯线之上。
根据对中国经济的深刻认知，习近平判断：中国经济仍然拥有巨大的潜能、回旋余地、内在韧性，完全有条件长期保持中高速增长。
【三个关键词】经济新常态、五大发展理念、供给侧改革
作为“经济公开课”的主讲人，习近平特别善于划重点。想对中国经济未来发展有高度了解，就一定要领会习近平在课堂上反复强调的三大关键词：经济新常态、五大发展理念、供给侧结构性改革。
对于新常态，习近平强调：我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。
他为新常态阐述三个主要特点：速度“从高速增长转为中高速增长”，“经济结构不断优化升级”，动力“从要素驱动、投资驱动转向创新驱动”。
虽然新常态下经济仍有下行压力，但习近平要求人们更要看到机遇：第一，经济增速虽然放缓，实际增量依然可观；第二，经济增长更趋平稳，增长动力更为多元；第三，经济结构优化升级，发展前景更加稳定；第四，政府大力简政放权，市场活力进一步释放。
虽然下一步的工作“仍然要牢牢坚持以经济建设为中心”，但习近平同时强调，要“防止把发展简单化为增加生产总值，一味以生产总值排名比高低、论英雄”。
与之相应的是，人们“要牢固树立和坚决贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”。而这五大发展理念，也正是中国第十三个五年规划的精髓。
除了适应新常态，树立五大发展理念，推进供给侧结构性改革也是习近平“经济公开课”的重点内容。在他眼中，供给侧结构性改革的根本目的是提高供给质量满足需要，使供给能力更好满足人民日益增长的物质文化需要。
主攻方向是减少无效供给，扩大有效供给，提高供给结构对需求结构的适应性，当前重点是推进“三去一降一补”五大任务。
【课堂答疑】开放的大门不会关上、反腐不会影响发展、中等收入陷阱肯定要过去
习近平并不满足于讲解中国经济大势、诠释关键词，他还很乐意解惑答疑，用权威表态消除各种关于中国经济的错误猜测、推断。
有些人推断，中国已经是第二大经济体，对外资的需求正在降温，开放大门将逐渐关上。对这种无端猜测，习近平特意在出席2015年亚太经合组织工商领导人峰会时予以回击。他重申：中国利用外资的政策不会变，对外商投资企业合法权益的保护不会变，为各国企业在华投资兴业提供更好服务的方向不会变。中国开放的大门永远不会关上！
还有一些人，总是在炒作“反腐影响经济”的论调。对这种根本不符合经济学常识的看法，习近平的回答非常明确：一方面，反腐败不会影响经济发展。另一方面，惩治腐败，打击权力寻租，可以推动建设廉洁政府，推动清除阻碍市场机制运行的障碍，促进规则公平，创造更好的投资营商环境。
对于那些关注中国能否避免陷入“中等收入陷阱”的人，习近平也给出定心丸：对中国而言，“中等收入陷阱”过是肯定要过去的，关键是什么时候迈过去、迈过去以后如何更好向前发展。我们有信心在改革发展稳定之间，在稳增长、调结构、惠民生、促改革之间找到平衡点，使中国经济行稳致远。（曹磊）
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