龙虎网讯 （通讯员 李凌羽 记者 朱晶晶）“让孩子们接触最新的、最有趣的航模课程。”为了这个简单的想法，南京航空航天大学大四学生李松两年前创办了“益起飞”公益创业团队，已经为10个省市的万余小学生带去了以航模为载体的科学课程。近日，李松又带领他的团队来到了南京力学小学进行航模课程的教学。为了让孩子们上起课来更有兴趣，李松和他的队友们把之前的课程内容全部进行更新，“让孩子们接触最新的最有趣的，才不枉每次的50分钟。”
李松在山区的教室里，教起航模知识，饱含公益热情
“公益创业”是指组织在经营过程中，借助一些商业手段来实现公益组织的“造血”功能，让组织拥有更多资源和能力从事公益服务。李松解释道：“具体到行动就是开设与中小学对接的航模课程，通过城区小孩购买课程，实现一对一，赠送农村孩子一个课程。以这样一种形式进行公益，虽然作为创业来说赚的并不多，但是我们赢得了信誉，也乐在其中。”
在支教中明确目标 愿为孩子打开知识大门
从电子电路设计大赛到最美电路设计大赛，从兼职去新街口发传单到做电话推销，从去小学讲解航模课再到去地铁站做公益志愿者，开学之初，兴趣广泛的李松加入了 20多个社团和学生组织，“我像高中刷题一样，几乎把所有我能接触到各种平台都地毯式地扫荡了一圈。”他笑着说道，不过让他最终明确自己要做公益的目标是支教。
“益启飞”在四川，李松带着孩子们放飞了自己折的纸飞机
大一暑假，李松参加了理学院有着十年历史的“坚守 反哺”支教团，在江西上饶周家畈小学支教时，那群孩子们整天围着他，要他讲科普知识，“那一刻，我忽然明白了支教的意义——不仅是年复一年的基础知识传播，更是多彩梦想的激发和开启！”于是，他就此定下了做公益的目标，希望为孩子们打开一扇通向外面世界的窗口。
回到学校，李松从最小规模的社团做起，创立“科普小站”，为南京留守儿童讲授航天知识。2014年12月，在学院的支持下，他创立了全校第一个以科普为主题的公益社团——科普小站。去农民工小学开展科普讲堂、带领留守儿童走进南航实验室，开展航模义卖活动，为支教地区的贫困孩子募集生活补助费…….科普小站从一开始只有4个人，到后来发展到30人的团队，短短的一年时间，团队服务了3000余人，“当看到孩子们渴求知识的眼睛，听到他们叽叽喳喳地问个不停，那种幸福感，让我觉得这一切付出都是值得的。”李松说道。
贫困生创业付出更多努力 曾吃不少“闭门羹”
李松家境并不好，父母双双下岗，他依靠国家助学金才踏上大学之路。作为一个贫困学生，选择创业比别人要付出更多的努力。
“益启飞”在甘肃，孩子很听课认真，气氛活跃
“相比其他人，我没有资金、没有资源，”李松说道，他经常被质疑的声音困扰。同时，理学院课程本来就繁重，他只有趁课余和小伙伴们一次次的去寻求社会公益组织的帮助，把自己的公益梦想说给他们听。不懂创业，他们就一遍遍找创业导师寻求指导。
有时候晚上熬夜做方案，写着写着发现外面天都亮了，洗把脸就去上课。在寻求公益组织帮助的过程中，他们曾吃过不少闭门羹，团队人员也曾多次更替，“好几次我也想到过放弃，也问过自己值得吗？但我知道，我是在做一件对孩子们意义深远的事情，我一定要坚持下去。”李松说道，由于国家助学金，他才能上大学，他对社会是充满感恩的，支教的体验让他更加确认自己要做的就是公益，他一定要帮助和他一样的孩子，让他们感受来自社会温暖的同时能建立起自己的兴趣并不断求索。
李松和“益启飞”团队参加全国大学生创业计划竞赛
目前，李松团队有核心7人，其中2位全职，导师团队30余人，还有兼职志愿者100余人。讲解简单飞行原理，科普航天史重大事件，通过网络技术感受飞机驾驶的乐趣，李松和他的团队给孩子们带去这些有趣的知识和活动，孩子们在他们的带领下不仅可以学到知识，更能够亲手制作、拼接飞机模型并进行比赛和展示。
加入励志阳光基金 助更多孩子放飞梦想
经过李松和他的团队不断争取社会资源，终于，江苏省青少年基金会励志阳光助学基金对“益启飞”项目十分重视并给予了肯定与支持。在“励志阳光助学基金”的支持下，李松带领他的团队将在13个省市的101所希望小学带去公益课程，帮助孩子们插上飞翔的翅膀。目前“益启飞”团队已将航模课程带到了四川、江西等10个省15个市，已累计为一万名城乡孩子丰富梦想，前不久还获得了全国大学生创业大赛银奖和中国青年志愿服务项目大赛银奖。
“益启飞”携手江苏省励志阳光公益基金会共行公益之旅
“学校和老师一直给予我物质与精神双重的鼓励，我真的很感谢他们，‘益启飞’现在能帮助这么多贫困的孩子也多亏有他们。”李松边说边指着办公室和里面的设施示意着。“励志阳光基金会很看重我们，给予了很多机会的机会，帮我们完成了许多学校航模公益课程的对接。社会上有这样好的项目能带着我们在公益之路上不断前行，我感到很幸运。”
谈及未来打算，即将毕业的李松计划全身心投入公益创业，择机再备考南航的研究生，“毕业之后我还是会留在南京，继续带领“益启飞”开拓新领域！”
