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深秋时节,走进“镇江市文明校园”江洲小学,整洁优美的校园环境,特色鲜明的人文景观,丰富多彩的校园活动,朝气蓬勃、文明有礼的学生,让人感受到了文明校园的新风尚。
作为教书育人,立德成才的重要场所,多年来,江洲小学始终坚持育人为本、德育为先的教育思想,全方位、多角度营造学校文化氛围,提升办学实力,初步构建了一个管理规范、和谐稳定、环境优美、学风浓厚、文明向上的文明校园,形成了独具特色的学校文化品牌。
自开展文明校园创建以来,江洲小学构建了全员参与、上下联动的创建机制,成立了以校长为组长的创建文明校园工作领导小组,制定了创建方案,明确了学校主要领导、各处室和年级的责任分工,将文明校园创建活动纳入学校发展规划,将德育贯穿学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,实现全方位育人。
“一年级入学仪式”“文明规范日”“童心向党”“文明好少年评选”……近年来,江洲小学着力把发展学生的全面素质和个性特长作为推进素质教育的突破点,广泛开展以社会主义核心价值观、爱国主义、行为规范、文明创建为主线的德育教育活动,学校先后获评 “科普阅读推广基地”“江苏省科技小记者实践基地”“镇江市少儿体适能培育基地”等荣誉称号。
在文明校园创建过程中,江洲小学探索建立了专题教育、班队实践、入学教育、成长足迹、走向社会、主题活动“六位一体”的德育课程体系,让德育育人扎根于生活、落实于课堂。去年,学校还利用学校闲置的空间,打造陶陶农场、陶艺教室、陶陶小厨房等劳动基地,为学生提供劳动教育立体的学习空间和真实可做的劳动内容。
“学校是展示文明的窗口,也是创建文明的重要阵地。”江洲小学校长朱向群表示,该校将以此次创建镇江市文明校园为契机,进一步发掘课堂主渠道立德树人功能,不断深化各项创建工作,以德育活动厚植文明之根,以艺术涵养筑牢文明之魂,努力让 “江小”成为让师生幸福、家长放心、社会满意的文明乐园。
□ 徐岚 |
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