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为未成年人成长撑起更安全广阔的天空
  2024-06-26

  群众盼点@一“习”话 全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击。 ——习近平2014年5月30日在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话 一句话点评 关爱未成年人成长,守护好他们的未来,是一项系统性工程。做好这项系统性工程,不仅要保护他们的外部安全,也要保护其心灵健康;不仅是针对现在,也要考虑未来。为此,需要全社会共同参与,从而真正使未成年人学习有良教、生活有关爱、孤单有陪伴、心理有疏导、权益有保障。 “知心姐姐” 赵彦琦 成为“知心姐姐”很自豪,能够策划和参与丰富多彩的检校活动我觉得很有意义,也很有成就感。 市民政局社会事务科科长 郭绍平 继续开展好困境儿童“夏季送清凉”慰问工作,组织全市儿童督导员和儿童主任开展业务培训,进一步提升未成年人保护工作队伍工作能力和业务水平。 市检察院第四检察部主任 王樱 我院法治副校长们将继续开展好精准普法活动,不断增强青少年法治意识,营造“检—校—家—社”协同育人良好氛围。 群众说出一 “习”话——我们需要用更多的爱心和智慧、专业和制度,去帮助更多未成年人健康幸福成长,为受伤的孩子撑起一把伞、给迷途的孩子点亮一盏灯。 每年五月是检察院和教育部门共同定下的 “法治宣传月”,市检察院“知心姐姐”团队都会开展丰富多彩的普法活动,今年也不例外。 “今年六一前,我负责了‘检校同行 共护成长’检察开放日活动的组织和讲解。我们组织扬中中等专业学校20余名高中学生通过实地参观、座谈交流、游戏互动、团体辅导等多样化体验形式,走进检察办案区域,体验检察工作日常。”“知心姐姐”赵彦琦告诉记者,为了让同学们更好地融会贯通所见、所思、所想,她们从未成年人检察工作实际出发,策划设计了一系列趣味游戏,让同学们在玩中学、学中乐、乐中长,“从传授式学习到互动式体验,从‘屏幕中的检察院’到‘与检察院零距离’,我们立足未成年人司法保护理念,持续深化检校互动,丰富活动形式,在同学们心中播下遵纪守法、文明向善的法治种子。作为‘知心姐姐’,策划和参与这样的活动我觉得很有意义,也很有成就感。”赵彦琦说道。 一直以来,市检察院“知心姐姐”团队关心关爱未成年人成长,她们既是优秀的检察人,也是青少年成长路上的护航人,为许多迷途少年点亮人生路、重拾生活信心,先后获得“全国最美青年检察官”“全国青少年维权岗”“第七批江苏省学雷锋活动示范点”等荣誉60余项。 2023年以来,市检察院“知心姐姐”团队更是统筹资源,构建模式,培育基地,推动建立资源丰富、项目完善、模式多样、机制健全的未成年人保护社会支持体系,助力未成年人健康成长,全面发展。“我们‘知心姐姐’团队以法治进校园为主线,常态化开展普法宣传,以演示PPT、小视频、模拟游戏、互动问答等方式开展普法活动88场;构建的 ‘检察+家庭’‘检察+学校’‘检察+社会’等模式,更是以全方位保护为目标,提升未成年人综合司法保护实效。”赵彦琦介绍说。 群众说出一 “习”话——不断完善保障制度,健全服务体系,进一步提高我市农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量,维护农村留守儿童和困境儿童合法权益,不断增进农村留守儿童和困境儿童福祉。 未成年人是国家的未来,民族的希望。留守儿童、困境儿童作为未成年人中特殊的群体,更需要关爱和保护。今年以来,市民政局多点发力,精准关爱农村留守、困境儿童。 “我局依托‘苏童成长’一站式综合服务信息系统平台,积极推动‘3+4+N’困境儿童主动发现机制落地落细,强化动态监测、快速预警、救助帮扶、‘四色管理’,确保困境儿童应保尽保。”市民政局社会事务科科长郭绍平告诉记者,不得不提的是,今年,市民政局牵头,联合16个部门建立市镇村三级关爱工作机制,制定了《扬中市农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动实施方案》,围绕儿童保护、成长、发展三大需求,实施精准帮扶、监护提质、安全防护、心力滋养、固本强基等“五大工程”,落实各部门、镇(街道)儿童督导员、村(社区)儿童主任、镇(街道)未成年人保护工作站专业社工、社会组织、慈善力量等共同参与农村留守、困境儿童保护工作。“2024年以来,我们联合检察院、教育局、公安局、妇联等相关职能部门连接资源,面向农村留守、困境儿童落实基本生活保障、控辍保学、医疗救助等263人次,救助保障资金达130万元,累计开展关爱活动72场次,惠及儿童400人次。”郭绍平说道。 此外,记者了解到,今年市民政局还相继开展了困境儿童 “寒冬送温暖”慰问、“春风送温暖书香伴童心”全民阅读、“微心愿”、“护童方舟 ‘未’爱启航”庆祝“6.1”儿童节关爱未成年人系列活动,受益儿童达560余人次,郭绍平表示:“下一步,我们将继续开展好困境儿童‘夏季送清凉’慰问工作,组织全市儿童督导员和儿童主任开展业务培训,进一步提升未成年人保护工作队伍工作能力和业务水平。” 实践落点对应民生盼点——坚决扛起未成年人法治教育责任,做实检察官担任法治副校长、法治进校园等工作,在孩子们心中播下法律的种子,帮助他们扣正“人生第一粒扣子”。 提升少年儿童法治素养,促进少年儿童加强自我保护,是保护未成年人健康成长的重要方式。加强未成年人法治教育是检察机关的法定职责。而且检察官担任法治副校长,具有办案的亲历性优势,易于找准法治教育的切入口,提升预防宣传的权威性。近年来,市检察院指派了31名检察干警担任全市所有中小学、幼儿园的法治副校长,实现了法治副校长全覆盖。 在个性化预防上,法治副校长主动深入辖区学校走访调研,了解各学校对法治教育的实际需求,撰写包含网络安全、自护教育、防范欺凌等不同主题的 “课包”,形成法治教育课程库,由学校按需“点餐”、自主选课。市检察院第四检察部主任王樱告诉记者:“为强化法治教育效果,我们还探索将授课对象由学生向老师、家长等延伸。实践证明,将老师、家长纳入未成年人‘普法圈’,能有效预防和减少侵害未成年人的犯罪行为。” 据悉,为有效遏制学生欺凌,促进青少年健康成长,市检察院不断推进 “检—校—家—社”联动,31名法治副校长深入辖区50余所中小学及幼儿园,“量体裁衣”提供普法教材,共开展法治主题国旗下讲话、专题法治课、答辩沙龙等各类普法宣传活动50余场,受教育人数达14000余人,有效串联“检—校—家—社”,为全市青少年筑起了坚实的防范学生欺凌立体式法治防线。 不仅如此,市检察院注重延伸法治副校长职能,从法治宣讲到校园安全管理,从校园周边治理到社会综合治理,针对案件中发现的未成年人进入不适宜场所、违规向未成年人出售烟酒等问题发出检察建议书8份;促成相关职能部门开展专项活动6次,排查商户100余家,将预防的关口不断前移。“下一步,我院法治副校长们将继续开展好精准普法活动,不断增强青少年法治意识,营造‘检—校—家—社’协同育人良好氛围。”王樱说道。 □ 张欢
  
  
  
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