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优化教育改革发展环境
教育系统启动行风民主评议工作
　　2011-12-07

　　 　　 　　为进一步推动全市教育系统政风行风建设，全面提高行政效能和服务质量，促进教育事业健康和谐发展，近期，教育系统印发 《关于开展2011年全市教育系统行风民主评议工作的意见》，开展“四个一”活动，正式启动行风民主评议工作。 　　 　　“四个一”活动为：发放一次问卷。集中向市人大代表、政协委员，相关单位发放《扬中市教育系统民主评议行风工作问卷调查表》；开展一次走访。深入各中小学、幼儿园、成人教育中心校召开座谈会，听取对教育局机关、直属单位意见，征求2012年工作意见；召开一次座谈。各单位召开行风监督员、家长代表座谈会，征求社会各界的意见建议；开辟一个专栏。在教育信息网站（http://www.yzedu.net）开辟行风调查专栏，广泛征求社会各界人士意见建议。 　　 　　本次活动历时一个月，以“提升教学质量，让群众满意；提升教育形象，让社会满意”为主题，着力优化教育改革发展环境，促进教育的公平、公正，推进政风行风建设。评议对象为全市人大代表、政协委员，相关单位；各中小学、幼儿园、成人教育中心校；各单位行风监督员，家长代表；社会各界人士。 　　 　　本次评议内容涉及六个方面： 　　 　　依法办事方面。是否遵守国家法律、法规和规章依法办学、依法治校；有无乱收费、乱办班、乱评比和挤占、截留、挪用教育经费等违法违纪行为。 　　 　　服务效率方面。坚持“以人为本”，规范办学行为，为师生和家长服务的措施是否到位；机关作风上，有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。 　　 　　师德教风方面。教师是否爱岗敬业、严谨治学、尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。教师是否廉洁从教、诚信服务，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受家长的宴请和馈赠。 　　 　　教育收费方面。是否严格执行义务教育阶段收费政策和普通高中招生“三限”政策，是否有巧立名目收费或搭车收费现象。是否严格收费公示制度，实行“阳光收费”。是否执行“收支两条线”规定，有没有账外账、私设“小金库”和公款私存现象，有没有收费不开收据、不入帐等问题。 　　 　　问题整改方面。投诉渠道是否畅通；有无健全的公示制度和措施；对群众投诉和反映的热点、难点问题是否及时跟进调查、处理和反馈，举一反三，避免类似问题再次发生；是否建立健全整改问题的各项制度，并取得明显效果。 　　 　　解决重点难点问题方面。是否认真学习领会、及时贯彻落实上级政策、文件和通知要求；对教育收费、考试招生、经费管理、师德教风建设等重点、难点问题能否做到重点研究、重点落实、重点突破；对群众关注的热点问题，能否进行认真梳理分析，找出存在问题的原因，制定切实可行的措施。 　　 　　本次全市行风民主评议将采取统一组织、分级负责、条块结合、分类评议的办法，按部署发动、集中评议、反馈整改三个阶段开展评议活动。12月上旬全市组织宣传发动，12月中旬开展评议，针对行风民主评议情况，全面进行汇总，认真进行总结，对收集到的意见和建议，将以书面形式如实反馈到各单位。各单位针对反馈的问题，对照自查中发现的问题和收集的群众意见和建议，梳理分类，剖析原因，制定整改方案，认真进行整改。12月下旬教育督查组深入各单位进行督促检查，了解整改情况。对于评议中发现的违纪违法案件，将按照有关规定实施责任追究。对在评议中发现存在严重问题，经查实的，对有关单位负责人进行诫勉谈话。 　　 　　 　　 　　
　　
　　
　　
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