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将文明的力量注入教育的始终，滨江小学以 “六个好”为文明创建工作主线，通过开展各类学习和活动，提升师生文明素质。让教育与生命相连，与生活相连，与幸福相连，努力培养“会做人、会学习、会生活、会创造”的新时代儿童。“同学们大家好！今天我给你们讲一下学生戴头盔、家长戴头盔、安全一起行。骑车为什么要戴头盔呢……”每周三，各年级都会来一场与文明的“约会”，三年级正在开展文明交通主题班会，理论宣讲与实践体验相结合，学生们在快乐课堂中进一步加强了对文明出行知识的了解。
五年级的班会课主题是“文明如厕”，一张白纸、一套彩笔，学生们发挥想象，绘制出各式各样的宣传画。“文明如厕靠大家”、“随手冲一冲、干净又轻松”、“匆匆走不如冲冲走”……大家把即兴创作的宣传画统一张贴到校园内的各个厕所间，引导同学们共同养成文明如厕的好习惯，为文明校园创建贡献自己的力量。
滨江小学2018年建成并正式投入使用，学校确立了 “从儿童出发、向生活学习”的办学理念和生活教育的办学特色。围绕文明校园创建领导班子、思想道德、教师队伍、校园文化、校园环境和活动阵地建设好的 “六个好”指标，滨江小学将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，并遵循学生身心特点和成长规律，设计多种载体和形式，开展社会主义核心价值观主题教育实践活动；重视团队德育活动，抓住一些节日等重要时间节点，广泛开展党史教育、国歌主题活动及一系列 “童心向党”德育活动；加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育，学生文明行为习惯在点滴教学中优化提升。滨江小学校长朱月平介绍，学校还紧紧围绕立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，努力把学生培养成为文明的践行者和文明的宣传员。文明交通志愿服务、垃圾分类文明有我、红领巾给家长捎句话等活动，让孩子们走出了校园、走上了街头、走入了家庭，用文明的力量影响更多的人，也让孩子成为在精神上有根的人。
□ 王萍
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